段时间的迷茫和混乱时期，对于失球一方的对手来说，这是最好的再次进攻的机会，一旦有收获，通常就会产生大比分，就像他们今年在客场面对墅南中学足球队那样，也是双方一直纠缠到了下半场二十几分钟后，对方被己方连续进了三个球，这三个球还是五分钟内打进了，对方换人也没有能够打进哪怕挽回颜面的一球。
现在对手在失球的时候就迅速的换人，是这个新人有能力鼓起士气呢，还是对方想要通过换人来改变场上的局势？
王教练在身边的恽老师眼中同样看到了疑惑，他们决定暂时按兵不动，按照原有的节奏来踢。
傅明把足球踢给了身边的司马，司马把球往后传，接应的刘大永把球在传给球队的中卫杜元海，这时候杜元海看到对方的阵型已经散开，他没有多思考，直接一个大脚把足球开往了己方的右路，他知道在那个方向，球队的队长正全力向前冲刺。
还来？陆潇潇冷笑一声，指示球队的中卫白永年和后腰朱亮上去对司马进行合围，自己则是把位置稍微往中路回缩了一些，防止对方摆脱之后的传中。
另一名中场球员则是稍微往中圈左路靠近了一些，这是有针对的一个战术，用来限制对方右路的司马回传。
看你怎么办