声背记课文。
隔壁二班的班主任恰好也背着手走出来。
“……今天路上挺堵？”
一群人点头。
他指向坐在教室内的同学：“那他们怎么就没迟到？”
有男生没忍住：“每条路来学校的路况又不同，何况他们基本都是住校的，那才几十分钟的事。”
隔壁班主任眼睛一瞪。
男生不服气地闭上嘴巴。
“行，你现在背出离骚，我就放你进去。”
“昨天才学完一半……”
“怎么，不可以吗？”
“你信不信，我随便叫一个过路的同学，她就能背？”
隔壁班主任随手一指：“同学，你来背诵一下离骚。”
小心翼翼捧着今日班级作业的念湖牙：“？”
隔壁班主任笑呵呵，露出鼓励的微笑，注视她：“别紧张，就随便背背。”
在念湖牙一头雾水背诵的间隙，男生看清楚班主任叫住的是谁后，小声嚷嚷：“我怎么能和她比！”
“不错，断句很好，情感也非常饱满，谢谢这位同学，你回班吧，我就不耽误你的事情了。”他满脸和蔼慈爱地转头，“怎么能这么说呢？要相信自己，来，高中生就应