青龙慢慢的转过身，目光所到之处，无一人敢抬头，她走到薛冉身边，拉着她，又走到了海报前面，孩子们都给她让开了空间。接着，教室里就响起了女童娇嫩的声音——许青龙过耳不忘，一字一顿的把课堂要求从上到下，念了一遍。
然后问薛冉，“你会了吗？”薛冉看都不敢看许青龙，被许青龙拉住的手心里，都是冷汗，她真的好害怕，不敢点头也不敢摇头。许青龙得不到回答，又念了一遍，接着又问薛冉，“你会了吗？”薛冉还是僵硬的，没有动作，手里的冷汗却越来越多。许青龙松开她的手，又念了一遍......
三遍过后，薛冉还是没什么反应，许青龙却不再念了。她给她念了三遍，她都不开口，她不想念，许青龙也不勉强。她的目的，就是不让薛冉被赶出学前班，而既然她的做法没效果，那就换个方法好了。薛冉想要不离开学前班，除了她自己做到老师的要求，就是另一方面，让学前班继续留下薛冉。
许青龙的思维很清晰。既然薛冉这里做不到，那就从学前班这头着手好了。而和学前班以及老师沟通，自然是爷爷他们出面最好了。许青龙有明确的领域分工概念，类似越俎代庖这种事，她是不会做的。以前在宫廷里，大家都是各司其职，谁都谁该做的能做的事