尬了。
秦炎也是一样，很仔细的看了起来。
两个研究项目，写的步骤差不多，第一部分就是研究的意义和理论基础，第二部分是研究的计划，其中涉及到了采集数据，各种论证方法等等。第三部分讲的就是结果，以及结果能用到的地方。
秦炎越看越心惊，尤其是看到最后，结果上面写着：如果能确定能量等阶，找到能量等阶的提升方法，那我们是否能针对修炼者的能量进行针对性的等阶提升，如果能量等阶可以提升，初中部的学生催动神力级别的力量，是不是就能爆发出可以媲美不朽的战力；金仙一级的学生催动神王级别的神力，是不是就能媲美神王？
虽然后面也只是猜测，但如果真的做到了，那就有些骇人了。
秦炎此刻真的有些理解研究这些的意义了，这些研究成果能带来的好处简直是巨大的，甚至能使得修炼发生翻天覆地的变化。
怪不得学院要改革，要进行研究，要开展这么多项目，这才是学院真正存在的意义，学院高年级学生真正要干的事情。
当无穷的真理被学院发现，那学院自然就是全宇宙最强的。
这个宇宙，终究是谁掌握的真理多，谁才是最厉害的，这就是知识层面的压制，从古不