交流起来也大多都是表面上的事，直观的利益更是很少涉及。
如果人能在小时候就建立了社交，那个人就有足够的时间慢慢调整，而不用在离开校园之后才迅速调整自己的节奏适应社会，或是被社会的大浪潮给强制改变。
他们可以按照自己的节奏在社会上行走，有自己的态度和格调。
这是霍家的孩子或是在优秀家庭教育下的孩子会有的态度，他们比别的同龄人要早走了很多年，那差距自然而然的拉大了。
而大学毕业就是一条巨大的分水岭，在学校他们的差距不会特别明显，顶多比普通学生优秀一些，更愿意参加各类的实践活动和大赛一些。
一毕业那差距就立马出来了。
普通学生有的浑然未觉，有的对于毕业仓皇失措，有的觉得那是一种解脱。
霍家的孩子和其他的少数孩子却不会有明显的差别。
他们会走得更稳、更从容，也更明白未来的路，也知道该怎么努力实现他们自己的目标。
就算他们没有进入社会工作，他们也不会是啃老、在家死宅的那一类，他们做别的事也可以支撑他们的生活或其他开支。
褚非悦是看到了余郝、凌芒雪和顾蕴、黎响他们的生活状