，李攀很着急，在自己小组找寻架子鼓手，可大家都摇摇头，他没有办法只好去找张老师.张老师正在舞蹈组给同学们指导动作.我们班排练的舞蹈是《珠穆朗玛》，张老师在耐心地讲解着:
“同学们，你们要清楚《珠穆朗玛》代表着整个中华民族，那里居住着我们的藏族人民，歌曲、舞蹈很明显可以看出是拿藏族人民的豪迈热情来表达中华民族的气魄.因此，你们在排练这则舞蹈时，应该注意表露藏族妇女的热情大方.”
李攀很头痛，垂头丧气地走向张老师，老师一见李攀那样子就知道他有问题，急忙把责任交给谭宁，向李攀走来.
“李攀，是不是你们小组有问题呀!有问题就直说，大男子汉，怎么成了这样?”
张老师和蔼可亲地说道:
“张老师，我对不起你，你把这么大的任务交给我，可我太无能了，那架子鼓我不知道怎么用.老师，你看…….”
“李攀别灰心，其实架子鼓真的不好搞，有些问题连老师也搞不懂，你不懂很正常，老师教你，时间还长着，我们只要认真努力相信有一天会成功的.”
“老师，这恐怕不行，我对音乐知识懂得很少.”
“要不老师先在班上问一下，如果有人会使