正文 第387章 考试（二）(8/8)

    黎宝璐还暗示，有时成绩并不能代表一切，因为有的孩子就是考试紧张，成绩不好，但其实能力很不错。
    而且考试都有所侧重，并不能全面，所以考试不好，不代表学生于当科就真的很差。
    然后便是列举该生的长处，学习上的，品德上的，生活上的，思想上的。
    又优点便有缺点，不过黎先生此举是想让家长们对孩子宽容一些，缺点方面只给出以后教导的大致方向，希望她们于哪方面多加努力，并不详细写。
    总之通篇下来时赞誉之词更引人注目。
    黎宝璐是在办公室写的寄语，其他先生自然看到了，虽然觉得她写得太肉麻，但其他先生还是借了两份过去借鉴。
    没办法，女院的学生太过娇气，虽然不太情愿，但也不好看她们太过伤心，反正一个班就三十个学生，三十份寄语而已。
    先生们这样安慰着自己，让人去把学生们的成绩单重新收起来，加班加点的给她们写表扬信。
    第387章 考试（二）
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