姐弟俩洗手净面，围着熏笼烤火。颜神佑便将丁号传来的消息告知了六郎，又告诉了他勘刻石经的事儿。六郎问道：“丁先生不在阿爹身边了？”
颜神佑道：“是。术业有专攻，丁先生做些修书的事情，更相宜。前线和后方是一样重要的，后方不止是粮草辎重等，还有教化与耕织。”
六郎显然比一般儿童要老成些，颇为专业地问：“这样忙得过来么？”
颜神佑道：“眼下看，自然是忙得过来的。你看，我并不曾一下子就将事情搞得太大，先试探，试验着，成了，再推广。推广也不能推得过猛。你听过盲人摸象的故事么？”
六郎诚实地摇头，这是废话，这儿哪来的盲人摸象？
颜神佑便给他讲了，又说：“四条腿都像是柱子，以一论四，这是对的。可身子像墙，要再说它像柱子，就又是错的了。”
寓言故事的就是深入浅出、明白易懂，六郎越发觉得，他姐是个高明的女壮士。讲完了故事，颜神佑得给丁号回信，六郎得写功课，他还在上学，出行是因为工作需要，但是功课不能落下。每天必要写多少字，抄多少书，都是有数的。
姐弟俩各据一张书案，开始写功课。
颜神佑是请丁号把关，并且把自