。超脑之中有太多的信息能够让他获得自己想要的，金钱，地位，甚至是美女。
但是这有意义吗？有，可是却不大。
人不可能光是为了自己而活，更需要为了家人，为了社会而活。以前的他或许做不到这一步，现在不同，他有这个机会。既然有了这个千载难逢的机会，自己为什么要放弃？
我生来就是伟大，王宁的眼前闪过这么一句话。
他可能不是生来就会伟大，在有了超脑之后，他就会伟大也必须伟大。
“很好！！”
听到王宁的这个回答，沈崇峰拍了拍手掌，眼睛中满是欣慰。
跟大部分老师一样，沈崇峰并不愿意强迫学生做不喜欢的决定，他更喜欢将选择前交给学生，让学生选择自己的方向。
也许这些选择是错误，也许这些选择是正确，他都不会阻止。因为他很清楚，老师不可能一直引导学生，在适当的时候，他必须要教会学生自主。这个能力在一定程度上还要比知识重要，一位不能够自己行走的人，不管生理年龄多大，他依然只是一个婴儿。
对王宁自然也是如此，他不会强迫自己的学生。愿意就是愿意，不愿意就是不愿意。在这之前他会将事情说清楚，选择前交给对方。最多