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而他们是现在让孩子们去学完全零基础的机器人方面的知识内容，还是抓紧时间再让几个要参加总决赛的孩子们多多联系一下奥赛题目呢？
毕竟机器人赛也只是加赛，观赏性意义要比比赛本身的意义大。
如果参加决赛的几个孩子们甚至都通不过比赛的话，都轮不到他们去参加这个加赛。
所以最终奥委会虽然请到了专家，但专家们几乎没什么用武之地，只能在几个种子选手参加平日里的正规训练之余，见缝插针地给他们讲一些基础知识。
屠文骥在机器人操控和组装方面遥遥领先，根本不care这些加课，那些专家们则另外给他准备了一些更高层次的内容。
奥委会最终也决定，将原本的A组成员减一个人下来，当成替补，而屠文骥则升上去作为正式成员参加比赛。
原本全国联赛最前面的3个人才有资格参加国际联赛，可因为团体赛制的试行，现在参赛人数增加到了6个人，同时华国奥委会也设置了另外6个替补，到时候4个老师带着12个学生一起赶赴花旗国。
屠文骥的数学成绩也是说得过去的，反而叶雨萌、甘思文