加一横就是“e”，一根直线上面戳一点就是“i”，画个小圈圈，再用橡皮擦掉上面一小半就是“”。小圈圈擦掉上面一半再戳两个点就是“ǘ”。
且不说小净尘边画边用橡皮擦有多辛苦，单说下课以后，周老师收到小净尘作业以后有多么纠结，她从来没见过哪个学生能将拼音字母写成抽象几何图画，尤其小净尘作业本是没有任何格子纯白纸，一张A4纸只够她写六个拼音字母，可想而知她画得有多大。
下课以后，周老师抱着作业本如幽灵般飘走了。
第三四节课是数学课，数学老师就是班主任阮老师，由于第一天就见识过小净尘“聪明”和“较真”阮老师上课时还特意关注了小净尘好一会儿，可是，出乎意料，白净尘同学似乎并不是一个没事找事孩子，也不是个调皮捣蛋主，不是一个喜欢用“为什么”来挑战老师耐性好奇宝宝。
数学课学是阿拉伯数字，阿拉伯数字比划都是很简单，小净尘写得很溜，“1”就是一根笔直竖线，“2”就是两根横线中间画根竖线，“3”就是三根横线划根竖线，“4”就是一根横线画两根竖线，“5”就是三根横线两根竖线……，好吧，阿拉伯数字被小净尘画成了有棱有角俄罗斯方块，当阮老师收到小净尘作业时，差点以