题型，一般平时都能复习到，但是又往往是一带而过的复习，自己心里吃不准。所以在复习时要多做题，以保持对选择题和是非题的敏锐性。特别是行政职业能力倾向测验只能这么复习……
“体制内的考试无非就是为了选素质好的人，复习也应该明白出题者的这一心理，如体制内人员应该具备哪些素质，如何提高行政效率，怎样加强从政道德等，这类题目考的可能性很大，而且一般都是大题目。另外公文处理也要看看，这也是对一名体制内人员的基本要求，复习的重点是掌握各种公文的固定格式和用语习惯等。”秋桐继续说着。
我继续认真听，边不停点头。
“不妨多来几次真题演练，我给你的复习教材里就有这些。”秋桐又说：“真题演练可以选择最近2年的，演练真题要达到以下几个目的：一、了解这种模式的考试，通过对历年真题的学习，感性认识体制内考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度。二、掌握解题思路，培养解题技巧。三、领悟体制内人员招考考试命题侧重点和命题技术的变化。”
秋桐不愧是干过多年人事工作的，对这其中的道道非常了解。
“还有，复习教材至少要看三遍，第二遍看的时候，配合