这年春天，皇太子行文各部、各行省，隆重表彰原明水县令陶铭，把他在明水的各项善举一一列出，“……盖朝之宝臣，而亦后来学士大夫出外之榜样也”。皇帝对他的做法很赞许，“若全国一千五百名县令都像陶铭那样，定会气象一新。”其实并不奢望每个县令都能和陶铭相媲美，若能学到他的十之一二，百姓也就得了实惠。
“小十怎么想到这主意的？”皇帝很感兴趣的问道。
县令这个官职，有好有坏。若是江南鱼米之乡，富庶之地，做县令是个肥差，赋税易收，百姓好管，他自己方便中饱私囊。若是偏僻穷困之地，县令是苦差，上司交代下来的各项事务都完不成，百姓爱械斗，不服管教，上面压，下面闹，难着呢。皇太子把陶铭在明水的各项作为细细列出、推广，对改善吏治当然是有用的。
“从我儿子们身上想到的。”皇太子微笑，“小平平有时淘气不听话，可是，他看到小正正做什么，会跟着学。我和小师妹便让小正正做弟弟的榜样。”
“有些事小平平不知道该怎么做，父母教他也未必肯听。可是哥哥做了，他便会跟着做。县令们也是这样，有些事他们是不肯做，有些他们是不会做，我树个榜样出来，不管他们不肯还是不会，都会有
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