能以身作则，那么教导出来的孩子又能好到哪里去？
现在看似没出什么问题，但学生们没有反抗老师这种特殊对待的做法就已经是大问题了。他们会慢慢地觉得这是理所当然的，在以后的生活中习惯xing将人划分三六九等，甚至以后进入社会也会抱着这种态度。
一个坏的东西想要变好十分困难，但好的东西变坏却非常简单。如果社会上所有人都认为大家是平等的，可这批从最优秀学府里出来的、会站在社会顶尖地位的学生却抱着人分等级的想法，那么很快这个社会就会被他们同化，这是很可怕的事qíng。
夏皓想到这里叹了口气：我没办法把所有学生都教导得很美好，但我希望他们能努力变得美好，然后等他们站在社会的最前沿时，只要能够带动一个人变得与他们一样美好，我就满足了。rdquo;
虽然理想很伟大，但莫宇莹还是忍不住无语了一下：hellip;这段话你说出来感觉好奇怪啊。rdquo;
夏皓笑了笑：这是我年轻时候的梦想，是不是很伟大？rdquo;
hellip;是啊。rdquo;
两个人默契地没有继续谈论这个话题，但彼此已经明白了对方的意思。
夏