手忙脚乱的。
对比其他同学的程度，明显就差得多了，“形体表情”跟台词截然不同，没有基础是完全演不出来的。
接下来的双人互相模仿的“照镜子”，表情“怪相”传递，“人的一生”的成长练习，三个测试下来，顾小凡的表现也是一塌糊涂……
这下不光是顾小凡郁闷了，阎老师心里也觉得异常的失望。
怎么回事~？
比起很多人一翘腿，就能挂到脖子上的形体水平，以舞蹈在艺考中一鸣惊人的顾小凡，却是身体僵硬着弯腰连手都碰不到地面……
形体本来就不行了，再加上这门课上，最重要的镜头表现力，这个顾小凡更加显得顾此失彼，经常手忙脚乱的找不到节奏。
阎老师很快得出了结论，顾小凡在表情肢体表演的基础就是零……
在其他同学为顾小凡的丑态，讪笑不已的时候，阎老师心里却认识到了这个问题的严肃性。
顾小凡是个难得的好苗子，台词上天赋更是无以伦比，但是形体上缺陷却是阻碍他发展的致命缺点。
一定要给他打牢固基础！
阎老师暗下决心，就冷着脸当众宣布道：
“现在根据你们的程度，我把你们分为三组，分