出其实是最难的，因为没有时间去思考，完全凭借的是演出的经验。
恩，这孩子在形体表演的程度非常不错~
坐在摄像机镜头后面观察的阎老师心里很是满意，却并没有喊停，接着看下去。
东哥却也不慌乱，反而显露出他细腻的一面。
他洗了一会儿，从旁边拿下“肥皂”，沾了点水，在手上搓了一下，把“肥皂”放了回去，然后，两手交替搓揉，手指之间都顾及到了……
阎老师心里又是一阵点头，这“无实物”表演也不差……无论是形体的控制，还是镜头感的掌控感，都远远超过同期的学生……
当东哥正准备把手上的肥皂冲掉的时候，阎老师喊了“停”。
接着由另外一个女同学演，女同学继续把手放在水下冲洗干净，然后又从旁边架子上取下一条“毛巾”，擦手后发回原处……
阎老师皱眉，这个学生一般，只是在重复之前东哥的表演逻辑，转头看了看下一个，正有些紧张的顾小凡，冷声道：
“下一个~”
这个动作是一个场景的结束，顾小凡没反应过来楞了一下，这次测试有四个不同的环节，他的一分钟能力是派不上用场了，只能靠自己了……
顾小