林其实来文心武这里之前也犹豫了很久，这件事看似是一件小事，看似是一件好事，但是这也是一件大事。
“杨教授，能不能换一种方式，我对于学生的心理问题还是非常正式的，我就专门请了专门负责心里辅导的夏曦到我们学校讲座，应该说还是非常有效果的。我可以把这个心理辅导常态化，也就是多搞几次，分不同年级来做，但不做一门专门的课程。”
文心武这么一说，杨若琳脸上充满了失望之色，看来她不止一次碰壁了。
黄柏林也是叹了一口气，“心武，你再考虑考虑？”
“我冒昧地问一下，如果开这个课课程，这个老师的问题怎么来解决？”
“我现在正在进行的课题就有很多的本科生和研究生，他们都是和我一起来推广这个项目的。”杨若琳说道，她是全国心理学教学的专家，现在正在做的一个课题就是关于中学生的心理问题。她认为现在中学的阶段必须着手进行心理学教学，一是让他们提高了解心理学这门学科，二是对他们的心理问题进行把握，把许多的问题解决在萌芽之中。
文心武想了想：“杨教授，您说的这个思路我本人是非常赞同的，但是老师的来源以及编制问题不能说就是您这里来输送，或者说您来输送