最后还是把钱收下，并且表示对他的事情不再追究了！”
“唉……看到他跪在地上，好象一条狗似、毫无尊严的样子，我这心里面就是忍不住一阵阵的难受！说起来，我当初还是他的老师，现在……他变成这个样子，我这个当老师的，也未尝没有着一份教育得不好的责任呀！想我们当初学校最注重的就是学生的成绩，就是升学率的高低。在这种应试教育下，分数就是一切，只要一个学生能够出好成绩，那么就算他在别的方面有什么暇疵，我们当老师的也会睁一只眼、闭一只眼，如此一来就自然忽略了学生在德育方面的教育，到头来……不但害了这些学生，也害了整个儿社会呀！”
听到楚建业的这番感慨，江少游也不由得暗自点头，虽然这些年来，国内就已经发现了这种问题，尽量地增强对于学生德智体美劳的全方面素质的提高。
可是，尽管教育部门从课程的安排方面做出了种种的调整，但不论是学校的老师，还是学生的家长，却仍然无法避免地继续将能否在高考中考出一个高分、考上一个好大学当成最重要的事情（事实上，这对于一个非二代的普通学生而言，也确实是关系一生的大事），如此一来，想要把对学生的教育在德智体美劳几个方面均衡地一起发展起来，又怎么