次日，速游新闻网编辑部。
“主编，昨天跟那两个教育学家邀的稿子已经到了，我们是现在就发到网站上吗？”
“嗯，按照惯例，在文章后面加上些咱们网站的点评，文笔一定要犀利，辛辣，讽刺意味十足。这样吧，你找小李做吧，这方面他最擅长。”主编考虑了会儿后吩咐道。
编辑小吴正要退下，只听主编又道：“你等下，昨天咱们网站的报道里加了一些采访老师的镜头，效果不错，今天就改成采访学生的吧，加几条学生对叶予不去上学的看法。”
闻言，小吴面露难色，道：“主编，今天再去采访的话，报道可能要下午才能上传了，这个……这样就被其他几家媒体甩在后面了啊……”
主编叹了口气，道：“到底是新人，有些东西不懂啊！文宇高中的老师总共只有几十个，所以咱们才要去采访，但它的学生总共有2000多啊，你写‘王同学认为’，‘李同学觉得’，‘张同学对叶予不去学校的事的看法’什么的，鬼知道这些个‘王同学’，‘李同学’，‘张同学’的是谁啊？！这又不是视频采访，只是文字采访罢了。难道还会有人专门去查，以验证咱们网站是否真的去采访了这几个同学不成？这几个同学具体是谁都没人知道，查