于是，俞微恬便从教室后方溜了进去，这是个阶梯教室，大家都在认真听讲，因此俞微恬进去的时候并没有太多人注意到。
讲课的教授虽然看到有个学生溜进了教室，但是教授也没有出言劝阴，怎么的学生溜进来总比学生跑出教室好吧？
果然，数学系的课，简直是天书，俞微恬听得头昏眼花，不过还真的抵消了刚才拼命思考时脑子那
种力竭之感。
因为数学题太难了，所以她的脑子反而停止了思考，给自己喘息的空间。
就在这时，教授指了指黑板上他刚写出的公式，道：“这道题叫哥德巴赫猜想，是哥德巴赫1742年在写给欧拉的信中提出的猜想：任一大于2的偶数都可写成两个质数之和。
但是哥德巴赫自己无法证明它，于是就写信请教赫赫有名的大数学家欧拉帮忙证明，但是一直到死，欧拉也无法证明。在座的同学，你们可以好好考虑这道题，也可以自己尝试动手去解，哪一天你们能解出这道题，就能名噪世界了。”
教授话音刚落，俞微恬前方有个男生便举起了手道：“教授，这道题我曾经解过。”
“那你解出来了没有？”教授用开玩笑的语气问道。
“没有，但是我