才说的，你要伴奏什么的交给我就行。”薛老师再次转向了程晓雪。
“谢谢薛老师。”程晓雪连忙说道，没想到薛老师这么痛快，一是没有像其他人那么磨磨唧唧，好像要思考一会儿，二没有在计较她是不是放了他的鸽子。
“因为帮你也是有条件的，话我可要说在前头。”薛老师眼神明亮的看着程晓雪，“你说我们是先讲讲条件，还是先谈谈伴奏？”
“老师，你要给她提什么条件？”秦雅有几分紧张。
程晓雪是她社团的社员，她肯定还是要维护程晓雪的，并且她认为提供帮助是理所应当的，哪里还要谈什么条件啊。
然而程晓雪却一点都不紧张，因为她甚至大概可以猜到薛老师会提出关于什么事情的条件了。
这么痛快又这么有兴趣，都是对她的这两首古风歌，不出意外的话，这位热爱音乐的老师，提出的会和这两首歌有关。
不会有什么利益要挟，也不会是什么特别让人为难，让人没法做的事。
“你这个丫头紧张什么？你是我教出来的学生，你还不了解我？”薛老师白了秦雅一眼，目光再次落到程晓雪的身上，“那么我提的条件你能答应吗？”
“你都还没有提出什么条件呢……”秦