程晓雪陈述着她的第一个论点，“爱是人之天性，爱涵盖着方方面面，不是学校的校规和家长的棍棒可以压抑住。”
她紧紧有条的讲着，在场的同学们都认真的听着，钟文斐也是一眼不眨的看着她，苏想的目光同样集中在程晓雪的身上，仔细看，就会发现他的眼神没有那么冷冽了，多了几分柔和。
程晓雪用例子结束了第一个观点之后开始进入第二个点：“第二点，从高中生的身心发展程度来看，高中生已经是16岁的年纪，从民事法律上来说是具有一定行为能力的人了，有自己的判断力思考力，同样也有更浓和的好奇心和求知欲，同时，高中生的身体也逐渐趋于成熟，荷尔蒙和多巴胺的分泌，都促使着一个事实的发生，即异性相吸……”
这个观点相对比较新颖而大胆，涉及了同学们闭口不谈的生理课的话题，程晓雪也给出了一些研究数据，举了古代男女结婚的年纪作为例子。
“至于第三点，高中生可以谈恋爱，更是基于成人社会的复杂和学校的纯洁。”程晓雪觉得自己的嘴都说得有些干了，刚刚在班上宣布了那么多事情，连一口水都没喝呢。
“现在我们作为学生，所想的事情，所接触的社会圈都是相对更加单纯的，喜欢一个人就是单纯的纯