是啊，别的班那么强势的要他们班的车，是程晓雪为他们守下来，他们人心惶惶，不知道为什么没有教室，其他人都说他们是弃子，是程晓雪找到校长把事情交代清楚。
扪心自问，换作是自己，绝对做不到。
在程晓雪的气势压迫之下，周伟伟缩了缩头，没有再像刚才那样冷嘲热讽的出声。
“好了，回到我们刚才的话题。”程晓雪的目光转向了其他人，“姜璞说得很好，是坚定信念，那么应该有怎样的信念呢？”
“努力学习，不被外物所影响！”
“不能搞个人主义，要注重整个集体。”
“齐心协力才是我们在育英中学的生存之道！”
“相信我们一班一定能够熬过一年，不说能带动他们那些育英中学的人，也能自保！”
有了第一个人开头，终于让班上的气氛活跃了不少，大家纷纷都开始说话，表达决心，提出建议和想法，尤其是刚才在对抗二班的时候，站在前面的人。
这些人是更加有集体荣誉感，也更容易把自己置身于集体当中的，肯出力肯奉献，也肯从这个角度来认真思考班上面临问题。
“说得很好，都很好！”看到这样有些积极的场面，程晓雪觉得有点