的要求，是看在你有基础又肯自学的份儿上，与创收可是两码事。这个君子协定老师不能接收。”
田晴晴闻听，虽然感到有些失望，但对老师的正义却很佩服。这个时候物资贫乏，就是当老师的月月有工资，生活也很艰难，并且有很多东西是用钱买不来的。比如新鲜的蔬菜，新鲜的鱼。
自己空间里的东西有的是，遇见了这样有正义感、懂情理。又是自己两世的老师，要是不接济她，自己的良心就会得不到安生。
可自己已经把话说过了。再说也是重复。便给母亲递了个眼神，心想：大人大脸面。母亲的话肯定比自己的有分量的多。
郝兰欣会意，心想：女儿给人家老师提了这么离谱的要求，老师不但没批评，到最后反倒答应了。她不知道这样对女儿有多大好处，但看着女儿兴高采烈的样子，又是老师应允的，肯定也赖不了。既然这样，那就帮助女儿劝说劝说。帮女儿把这件事定下来。便笑着对严老师说：
“严老师，其实，有些东西是不用用钱买的。比如今晚这个，就一分钱也没花。西瓜是队上分的，鱼是晴晴在村南坑塘里钓的，早熟桃是个人庭院里的树上结的。这个孩子就这方面让人放心，她所说出来的事，没有她办不到的。既然她愿意给你，