个儿太小，才跳到三年级的。要不，你让三年级的老师考考我，我要是答对了，你就得答应我。”
陆校长又一次被震惊了：一个九岁的孩子自学了一至四年级的课程，难道真的有“神童”一说？上一次为那个小瘸子插班，她说的那段“穷则独善其身，达者兼济天下，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平做人。”着实让他吃惊。
这可是被批的体无完肤的儒家思想，竟然从一个小孩子的口里说出来了。他琢磨了老长时间也不得其解。后来和同事们说起来，才知道这个小女孩儿原来就是两年前嚷的沸沸扬扬的能钓到大鱼的“小神童”。
做教育工作多年，他不相信世间有“神童”一说。那一天打破了他头脑中固有的观念。
既然这孩子自己要求跳级，那就满足她。借着她的“神气儿”，能以尽快培养出一个出类拔萃的学生，也是他校长的光荣不是。
陆校长：“好吧，我答应你。不过，要是考砸了，可得老老实实回你原来的班级里去。”
见田晴晴点头，随即让人去喊三年级的班主任。
三年级的班主任很快来了，是一个年轻女性，三十来岁，很面善的一个老师。
陆校长对女老师说：“这是