父能辅导你吗？”田晴晴问道。
过来顺摇摇头，说：“他一天学也没上过，连个人的名字都不会写。还不如我妈哩。”
田晴晴惋惜地想：怪不得夫妇俩都不注重孩子的学习，原来都没文化。
“这样吧，”田晴晴一本正经地很像个小老师似的说：“从现在开始，你就自学第五册书，不会的我辅导你。过了年插班三年级，把第六册重新学习一遍。”
“我妈妈要是不让呢？”过来顺担心地说。因为他们母子背地里已经商量过这事，田冬梅不让上的态度很坚决。
田晴晴：“这个我来做工作，你就安心复习功课吧！”
之后，田晴晴以母亲郝兰欣的名义，给田冬梅写了一封言辞恳切的信。讲明了学习的好处和过来顺这种状况更应该学习的重要性。并表明态度，她全部承担过来顺的吃住和学费。
田冬梅说是三年级毕业，实际上学的不怎么样，认不全信上的文字，就找了本院儿里一个有文化的人给念。
念信的人对她说：“你呀真是遇见了活菩萨了。还不快同意孩子在那里上学？！学好了，那孩子将来也有个安身立命的资本。好事！大好事！！快着回信表明态度吧！”
田冬梅经人一说，心里解了缝