复，立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。
医生松开孩子的衣扣、裤带，用一只手掌置于孩子前额用力向后推，同时另一手食、中指托住孩子的颏部下颌骨下方，使头后仰，保持呼吸道通畅。
李毅一直看着医生的动作，感觉这个医生手法纯熟，沉着冷静，看来是个业务精湛的好医生。
医生按住孩子前额的那只右手的拇、食指捏紧病人鼻孔，深吸一口气，双唇紧贴包严孩子口部，用力快速向孩子口内吹气，使胸部隆起，吹毕，立即离开口部，松开鼻腔，看看孩子胸部下降后再重新吹气。
所有的人都紧张的看着医生救人，小声的议论着：“都死了那么久了，还有救？”
“说不定人还没有死呢，从二楼摔下来，只是憋了气，昏过去了吧？”
“就是呢，这家的大人也不懂事，就知道吵闹，孩子也不救。”
“这学校也不行啊，都危房了还在招生，今天出了事，以后还会出事呢！我们的孩子还是赶紧转走吧！”
李毅背着双手，看着医生施救，身边的邵鹭低声的祈祷：“佛祖保佑，让小孩子快点醒过来。”
“咳！”孩子忽然间咳嗽一声，吐出一口痰，睁开了双眼。
医生长长的松了