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学生们想的却是不同，好不好的得告诉我们啊，另外，前三名有奖金，谁不想得到？有学生提醒道：“老师，前三名……”
中餐厨师是一个十分依赖经验的活计，大师傅做菜基本不太在意份量，都是学徒配好菜，他上锅炒而已，多点少点没所谓，考的是对火候的掌握。
但是对于这帮学生来说，他们的水平远远达不到那一步，为了提高整个饭店的菜品质量，白路才会出此下策，做流水线式的中餐。这么做，可以降低员工成本，不用高价聘请大师傅；另外，即便有人辞职也没事，反正是流水线作业”每一道工序都有大量人手，能够随时补充。
在白路的设想中，视觉感官和欣赏力优秀的学生去摆盘，刀功好的专门切菜，为人仔细的去过油或是蒸煮，总之，每个人分管一摊。也是每个）人都贡献出最强厨艺，这样做出来的菜，标准会很高，也会一直保持水准。
只是如此一来，太公式化的工作激不起员工兴趣，而且培养不出好厨师，针对这一点。白路依旧有自己的设想，当一个人熟悉并且十分擅长某一道工序之后，换岗，大家都要轮看来，要持续发展，齐头并进。
同时有激励手段，每周都会有技能比赛。就是饭店出钱，