动全球，而这位学生在他二十二岁那年破格成为985学校正教授，有世界神童美誉。
当时看到这个报告后，她仔细研读了刘路的解题思路，学习了好久才看明白，到现在脑子里都能会想起那天的喜悦，至于解题步骤，更是深深印刻在脑海里。
怎么办？写不写？这是刘路解出来的，不是自己，自己不能盗用他人学习成果，最后安夏决定写出前面的内容，把关键步骤写错，这样别人也答不出此题，可以继续留给刘路作答。
安夏刷刷下笔，看的其中一位监考老师眼神闪闪，他本身就是数学老师，最后一道题是西塔潘猜想，世界级数学难题，出这道题不过是为了为难一下学生，全世界奥数联赛，没有一两个未解的数学猜想，怎么能体现出数学联赛的水平。
当然历年也没什么学生能答出最后一道题，毕竟高中生，怎么可能解决数学难题，要这样世界上的数学家，就没有存在的意义了。
安夏刷刷下笔，老师看了看，没看出什么门道，只当她又是一个瞎写的学生，时间还没到，安夏已经写完，又检查了一遍试卷，把一些拿不准的题目再次斟酌一番，到点交了卷。
一出去数学组组长在门口激动地迎接她，“安夏同学，饿了没，我宿舍还有吃