有意识地运用奏鸣曲式原则：主部与副部在呈示性陈述时的二度远关系调性对置，再现时又统一到原调上来。
这些东西，秦放歌在拿出来的时候，完全是了然于胸的。可惜的是，他现在没办法把这首作品，跟这个世界没有的歌剧《**》联系起来，这样其实也挺好的，可以给观众们更多的想象空间。
不惟他这个作者和演奏家，有幸提前看过曲谱的黄静她们以及她们的老师们，对这些也都有比较清楚的认识。
等秦放歌演奏完毕这首作品，时间也都来到晚上十一点过。
他把作业布置完毕之后，就没打算继续，现场的学生们也都懂的，到这会，大家也都要赶着回去。最后合完影之后，就各回各家。
秦放歌的微博也还是在大师班课程结束之后更新的，今天也是难得的，只更新了一次微博，内容就相当丰富了，光是附件里的课外作业，就足以让学二胡的学生们，痛并快乐着！
听秦放歌的演奏，就知道很难，等看到曲谱之后，他们越发明白，演奏难度究竟有多高。反正，不全力以赴去琢磨练习的话，是肯定拿不下来的。即便是天才学生们，也没人敢打包票说就一定能练得特别好。
艺术领域的追求，可以说是永无止境的。