比较认真的分析，并积极的讨论起来，“其实这才是最正常不过的现象啊，我们国家的琴童这么多，基数大，出天才的几率也就越高。”
“隔壁日本和韩国，每年的小提琴天才啊神童之类的都很多，我们国家肯定不会落后于他们的！没有天才才叫奇怪！”
“所以重点还是基础的音乐教育，挖掘出更多的天才和神童来！”
“现在我们国家的音乐教育还是挺薄弱的，水平不高，滥竽充数的老师可不要太多！”
“这是没办法的事情，都说十年树木，百年树人！音乐教育也是没办法一触而就的，合格的老师成长起来也是需要一定的过程和时间。我们国家正式开始重视起来，也就是在经济开始发展起来之后，此前饭都吃不饱，也没办法让这么多学生都学音乐。”
“日本那边学习西方古典音乐的历史是从被西方国家轰开大门的时候就开始了的！韩国也比我们早几十年，也是经济腾飞的时候派出很多的留学生，学成后回国教育更多的学生，形成良性循环。”
“是啊！越发觉得哥哥花大精力和时间办这样的大师班，还有办文化艺术发展基金会，真的相当高瞻远瞩。”
“教音乐的老师们都该来听听哥哥的大师课，看看他是怎么因