高，特别是在间的时候，双手同向同位下行琶音，一般的学生很难演奏出来。
然而，最关键的也不仅仅在纯粹的技术，但技术确实是最基础，也是最关键的东西。这样的曲子，意境和调式尤为重要，很多人其实更宁愿演奏速度快的曲子，而不愿意演奏这样缓慢但却是柔情绵绵的音乐。速度慢下来之后，每个音符之间的处理越发显得重要起来，整体的节奏把控，也是一个问题。其他像是音色，声部，和弦，和声等等，都是构成这样一首音乐必不可少的部分。
也还是秦放歌一贯的风格，一台钢琴是一支交响乐团，自带高低音声部，这对无数学钢琴的学生来说，完全是梦寐以求的效果。
一曲回忆演奏下来，秦放歌又装模作样的退场，现场观众们也都乐意配合他，报以最热烈和j-i'q-in的掌声，感谢他所带来的精彩演出，那些甜蜜美好的回忆。当然，他们仍旧没忘喝彩，并呼唤他继续“安可”，这同样是要看他们表现的，掌声喝彩不给力，也许没有后面的返场了。
电视机前的观众们，也见证着这样的画面，吴亦芬几位也趁着这样的机会，做出他们专业的点评，吴亦芬教授特别感性，“这曲浪漫而甜蜜的练习曲，勾起了我们心最美好和浪漫的回忆，那些欢乐