简单的三段式乐曲，四小节引子过后，出现快速的反复回转型。
秦放歌故意使坏，没有在钢琴曲名字提醒什么，他在钢琴演奏中，想要表达出来的东西，只有通过他自己演奏的钢琴声音来传达了。
可在座老师们的音乐水平可谓是业界顶尖，即便对古典音乐没那么多了解的老师，欣赏起来水平也不差。能在华夏音乐学院里立足当老师的，音乐素养和造诣都不低，别的不说，一首曲子的好坏肯定听得出来。
很快就有老师微笑点头，感觉似乎听出了其中的真味，这也得亏秦放歌自己的钢琴演奏水平够高。
他在这第一段上，描写的小狗飞快旋转追逐自己尾巴的样子。
秦放歌心情轻松，并没有炫技，手指在琴键上飞舞时，流畅平滑，充满乐趣。好像他也没有在考官面前炫耀他的钢琴技术，要他胆儿再肥点的话，完全可以把李斯特那些炫技的钢琴曲拿出来，不过，那样的话，肯定就太让老师们觉得惊悚了！
第二段是圆舞曲的主题，优美抒情，就好像小狗奔跑了一段时间，躺下来休息片刻，悠然自得，懒散舒适。
第三段又是快速的音型，就像小狗休息之后又开始玩起追逐尾巴的游戏，一直到乐曲结束。
肖邦的