就认为老姐是在耍人，要老姐给出一个理由。
结果老姐摇了摇头一副老学究的样子，从书桌抽屉里拿出了一个放大镜，把放大镜往画上一放，那只老鼠瞬间就变得好大，狗腿也长了很多。
老姐看着老师认真的说，老师你的脑子实在是太不灵活了，你怎么能只从表面看问题呢？不知道有些问题从表面是看不出来的吗？还有放大镜就是用来看人们看不清的东西的，所以老师你要是有什么看不清的就要用放大镜来看，直接用眼睛看多累啊！
老师当场就傻了，应该是从来都没有碰到过像老姐这样的学生，沉默的看了老姐几分钟，然后收拾东西走人了，连老姐的学费都没有要。
他也是佩服老姐了，这样的问题她是怎么想出来的呢？？？
再来说说第二个老师——那时候老姐十二了，比以前要懂事多了，已经不会从另类的角度去看问题了，当然另类就是指别人都不会这么看的一类了，老爸终于下定决心为老姐再请一个老师。
但是经过老姐的无限努力，把老虎画成猪，把兔子画成猫，把蛇画成麻绳，老师教了无数遍还是教不好，甚至老姐有时候会比老师还有想法，最后被老姐气病了的情况下，终于跟老爸老妈提出了走人。
从那