身穿衣上卫生间去了。
李成龙听了刚才张丽说的话，仰面躺在席梦思上，陷入了沉思。
“教育改革确实不是一件容易的事，领导的观念、社会的观念、家长的观念，哪一样都得考虑好了，才能进行实验，不然，刚做了一半就会被夭折了。
改革就相当于古代的变法，自己能承受得了吗？商鞅变法被五马分尸，谭嗣同等戊戌变法六君子被砍头，不管你对与错，功与败，都要付出常人意想不到的代价。
判定变法改革成功与否的标准应该是：变法改革有没有符合人民或统治者的利益，或者是符合不符合历史发展的趋势，社会的发展。
所以，要改革，就要当风险，不要计算个人得失，胜者为王，败者为寇。”
想到这，李成龙细心地研究起眼前面对的事情来。像周博学这样的人，是社会发展的拌脚石，绝对不能再给这些人坐在校长的位置上，祸害老百姓，阻碍社会的发展，现在看样子他校长的位置是保住了，要怎样给他下台呢，李成龙再次陷入了深思。
过了好一会儿，他才抬起头，脸上露出了高兴地笑容。
第二天早上，周博学怀着喜悦的心情，进入了学校。乱收费的事情，让他差点进了监狱，好在他大方，