声笑了。
看到老师笑，王昊心中一松，也笑。
看着王昊尴尬的样子，想着他说得自以为异常的事情，肖蕾努力想忍住笑，“王昊，你们家除此之外，有没有其它异常的事情啊？呵呵。”——忍不住，最终还是笑了。
看到老师努力压抑，最终却压抑不住的笑容。王昊也好笑。心中想笑，面上却不敢，“没有了
，就这些。”
看着老师把话说完，赶忙把头低下，窃笑。
如此，谈话的气氛便失去了严肃。
肖蕾最终也没搞明白王昊在课堂上注意力不能集中的原因。
最后结束时，肖蕾嘱咐王昊，“你以后，可要好好听课，不能再注意力不集中了。知道吗？”
王昊说知道。
然后两人便一起回家。说笑着走出办公室，出校园，到车棚里推了各自的自行车，一起走了一段路，到了分手的路口分手，各回各家。很和睦，也很融洽。不表。
肖蕾以为：通过这次谈话，王昊在课堂上应该能够集中注意力了。
可事实并非如此。
她以为王昊在他面前很老实，对她说了实话，可她低估了王昊的应变能力。王昊对她，其实并没有掏心掏肝，实话实说。