，不由叹息。
……乔小小是她的翻版，也就是说两人在同样的年龄段的智商应该是一样的，可是现在……乔静是不承认自己会这样懒的。
“还有这里，这样直接算的你也做错了!读题看看!”乔静指着连数字都抄错的乔小。
“……”乔小小没有念题目，而是拿起一瓶装水杯，揭开盖子让杯口贴着自己的眼睛。
“你这是做什么？”乔静问。
“洗脸!”乔小小一脸倦容的说。用杯子给自己的眼睛点水，左边点了又边点。
“洗脸你不会将水倒在手上洗？或者干脆去卫生间洗？”乔静快被她的蠢与不在意的语气气死了。
“哦，对哦!我好蠢!”乔小小“醒悟”，看她对去卫生间洗脸颇为意动。
她就是想去偷懒，乔静心中有数。
这个时候，正确的教育方式当然是举例“别人家的孩子”。不过这里不用别人家的孩子，佳儿的成绩就很不错。习题全部做对，不仅速度快，思路清晰，而且字也写的漂亮工整。现在还在边上自学青铜文，但是毕竟没有系统学过，就写对了一个。
佳儿就是“别人家的孩子”。
按住乔小小，乔静说:“慢着!你看看佳儿，人家这个年纪能