间...”
像这种课程都只有点了课程的自己可以看到听到，同一个班级有可能几个人面对的老师学习的课程都是不一样的，而且影像中的老师对课程上的知识点都可以回答出来，学生们也不用担心不懂之处。
乔静紧锁眉头将杨高博士讲到的知识点与本子上的知识点一一对照，用光笔在相同的知识点上画上闪光的圈圈，一边画圈一边仔细确认：“对，这个也对！”
本子上的知识点，是乔静在上课之前就将脑海中光宗前辈与一些人写下的记忆点统统记录下来的知识点，这并不是做什么无用功，如果上的课程的知识点都能囊括，只要全对的上，那么乔静一直到三年级的文科方面的课程都不用上了，脑海中吸收的文科记忆足以应付这些考试。
“可以确定了！都是一样的！”乔静合上画满光圈圈的本子，心中松了口气。她这三天没有错过一节课，累死累活基本每时每刻都在上课，为的就是将所有文科类别的课程的知识点对照一边，功夫不负有心人，现在这最后一节不同的课程也是对的上。
因为吸收的记忆都是是几年甚至是十几年前的知识点，所以乔静要一一对照一下。不过，显然乔静是高估了学校的变化能力，这些知识点过了十几年都没有变化过一