可以用各方方式回报学校。事实上，国外的许多名校也有类似的做法，那些学校越来越发展壮大。”
记者们这会儿明白了，但有人提出了疑问：“这种模式听起来很好，但是叶先生，如果学生们走出校园之后忘记了母校，你们又该怎么办。”
叶志高摇摇头：“我们如果创办学校，学校所接收的学生大多数是穷苦人家孩子。他们从小生活在贫苦的环境之中，有深刻的体验，我相信他们的良知。而且这一体制是自愿的，我们不会强迫任何一名学生毕业后承担什么。”
“有了模式，我们想知道，叶先生打算兴建多少所学校呢？”
“我们目前的策略是大范围，小规模建设学校。全国县级单位2861个，所以我们决定兴建2861座综合学校。学校提供小学、初中、高中教育，免费提供住宿和生活物资。当高中毕业之后，我们会根据成绩把学生分配到不同的高等院校。”
叶志高说到这里，十分感慨地道：“路要一步一步走，饭要一口一口吃。教育这种事情必须逐步改善，因此前期的话我们可能帮助不了太多的人。由于所有的教育资源免费，因此凡想进入的人必须经过严格筛选。筛选的标准有两个，一是经济条件，二是学生的智商，聪明的学生我们会