象征。这种人完全可以作为学霸乃致于学神存在。
而这样的人，反而不适合使用灵犀渡化术因为灵犀渡化术在瞬间输入大量知识的同时，也会导致受术者本身的潜力受到损害和影响。换言之，一个人本来可以成为学霸学神，为地球文明作出巨大贡献，最后用了这技术，却只能成为一个通常意义上的优秀学生，为地球文明作出不错贡献。前者贡献为一万，那么后者最多也就一百。
这完全不合算啊
地球文明毕竟是有着足够底蕴的，这种拔苗助长、涸鱼而泽的做法，除非到了即将面临灭绝的关头，那是绝不会用的。地球文明的教育体系，虽然急于快速培养能够马上派上用场的人，用来作为储备兵员和社会生产者。但对那些真正的天才也就是那些天生精神力强大的人，却仍然还是采取战争之前的做法，按部就班、脚踏实地，一步一步的进行培养，要尽力将他们的潜力完全发挥出来，而不是采用灵犀渡化术这样的浪费。
于是这么一来，灵犀渡化术就被束之高了。也许在和平时期，有足够的时间的时候，人类可以对之进行进一步的研究，从而大大降低其缺陷和后遗症，使之可以真正的实用化。
就算相关的思路其实也是有的。
就有科学家提